Ostatnia część wywiadu z panią profesor Jagodą Cieszyńską. Alternatywne sposoby komunikacji Co sądzi Pani, Pani Profesor, o alternatywnej komunikacji jako sposobie porozumiewania się dzieci? Zacznijmy od komunikacji przez obrazek, który jest wieloznaczny. Nie tak wieloznaczny jak słowa. Bardzo mocno związany z sytuacją. W związku z tym nie możemy powiedzieć, że jakiś obrazek oznacza TO. On oznacza wiele różnych rzeczy w zależności od sytuacji. I w…
