Katarzyna Czyżycka. Polski logopeda dzieci dwujęzycznych.
Tak! Gdy wracacie z urlopu, a smartfon pęka od kadrów, możecie – zamiast je tylko przewijać – zmienić je w codzienne ćwiczenia mowy. Ponieważ zdjęcia łączą kolor, emocję i osobiste wspomnienie, dzieci (4-8 lat) wychowywane w środowisku dwujęzycznym szybciej zapamiętują słowa i struktury, a także chętniej powtarzają trudne głoski. Dlatego warto użyć galerii jako domowego, darmowego gabinetu logopedycznego. Ćwiczenia mowy: Foto-opis w dwóch zdaniach Wybierz fotografię…
Czy szukasz idealnej książki, która pomoże Twojemu dwujęzycznemu dziecku rozpocząć przygodę z czytaniem? Seria „Puma Pimi” wydana przez Wydawnictwo WiR to doskonały wybór! Ta seria książeczek została stworzona zgodnie z metodą symultaniczno-sekwencyjną prof. Jagody Cieszyńskiej, która jest wyjątkowo skuteczna w nauczaniu czytania, zwłaszcza dla dzieci dwujęzycznych. Kim jest Pimi? To seria książeczek dla dzieci opowiadająca o małej pumie o imieniu Pimi, jej mamie i przyjacielu…
W tym poście nie podpowiem Wam, jak ćwiczyć głoskę R. Bo – jak już pisałam nie raz, a pewnie i nie dwa tutaj – według mnie ćwiczenia do głoski powinny być dobierane indywidualnie do dziecka. A już tym bardziej do R, która jest najtrudniejszą głoską języka polskiego 🙂 W logopedii przyjęło się coś takiego, jak etapy wywoływania głoski. Zasadniczo uogólniając (jak zawsze tutaj, bo przypominam, że…
Dzisiaj opowiadanie 🙂 Postanowiłam, że coś jakiś czas będę Wam wrzucać opowiadania, jakie piszę dla dzieci. Na początek opowiadanie o Olafie i Milence. Opowiadanie jest dla dzieci starszych, które potrafią już czytać. Opowiadanie czytałam razem z Olafem – dwujęzycznym pacjentem – z którym utrwalamy użycie głosek ciszących i szumiących w mowie spontanicznej 🙂 Może się komuś spodoba? KOŃ BY SIĘ UŚMIAŁ! MYŚLAŁBY KTO, ŻE MILENA…