Autor: y

Moi Drodzy, wchodzimy w nowy etap nauki. Tym razem będziemy się uczyć rzeczowników globalnych. Na pierwszy ogień idzie… imię dziecka oczywiście 🙂 U nas: EDZIA, jakżeby inaczej. Obrazek narysowała dla Was Kasia Warpas A instrukcja? Pokaż dziecku obrazek i powiedz: Zobacz, to Edzia. Zapytaj: kto to? Pokaż dziecku planszę. Powiedz: Edzia. Mam do Was prośbę: domalujcie sobie markerem kropki nad I jeśli ich potrzebujecie. Ja…

Ostatni czasownik przed Wami 🙂 Dzisiaj Edzia je. Jabłko, choć równie dobrze może wcinać czekoladę czy orzeszki. Ważny wszak czasownik 🙂 Narysowała dla nas Kasia Warpas   Instrukcja jak zawsze taka sama: Pokaż dziecku obrazek. Powiedz: Edzia je. Pokaż dziecku planszę. Powiedz: je. Wytnij postać Edzi. Poproś, by dziecko dołożyło podpis do postaci. Daj dziecku postaci wszystkie jakie były i wszystkie plansze. Poproś, by dołożyło…

Cześć 🙂 W piątek odpuściłam sobie całkowicie Internet i zostawiłam Was z czwartkowym IDZIE. Ale już wracam. I przed Wami kolejna lekcja. Tym razem ŚPI na tapecie. Obrazek, jak zawsze, namalowała dla Was Kasia Warpas. Instrukcja, jak zawsze prosta 😉 Pokaż dziecku obrazek. Powiedz: Edzia śpi. Zapytaj: co robi Edzia? Pokaż dziecku planszę. Powiedz: Śpi. A w pliku PDF – dodatkowe ćwiczenia. A wszystko w…

Kolejna część zmagań z czasownikami globalnymi. Tym razem IDZIE na tapecie 🙂 Obrazek by Kasia Warpas. Przyznacie, ze tym razem Edzia lekko zła. Pewnie na potwora idzie 😉 Może skarpetki jej kazał prać?! Kto to wie? 😉   Instrukcja do Edzi banalnie prosta: Pokaż dziecku planszę. Powiedz: To Edzia. Edzia IDZIE. Zapytaj: Co robi Edzia? Dodatkowe ćwiczenia, jak zawsze, znajdziecie w pliku PDF. O tutaj…

Nowa lekcja na dziś. Pozostajemy w klimacie czasowników globalnych. Zobaczcie obrazek Kasi Warpas   Instrukcja? Banalna 🙂 Powiedz: Zobacz, to Edzia. Edzia stoi. Zapytaj: Co robi Edzia? Wytnij postać Edzi. Więcej w pliku pdf, który będzie dostępny około 24 godzin. A lekcja w ramach akcji:

Witam Was w kolejnej lekcji. Jak tam samogłoski? Utrwalone? Jeśli tak – czas przejść zatem do kolejnej lekcji – wyrazów globalnych. Jeśli nie – ściągajcie kolejne lekcje, ale nie pokazujcie ich dzieciom, dopóki nie wyćwiczycie samogłosek. Ale do rzeczy 🙂 Metoda symultaniczno – sekwencyjna polega m.in. na tym, że część wyrazów czytana jest globalnie, czyli całościowo. Wybrałam dla Was kilkanaście słów (czasowników i rzeczowników), które…

Kochani, zacznę od drobnego wyjaśnienia 🙂 Umowa była taka, że codziennie pojawia się jedna lekcja i jest kasowana po 24 godzinach. Miał być tylko obrazek na FB, a są całe długie lekcje – doceńcie, proszę :). Obrazki są cały czas dostępne na FB Głoski, a instrukcje do nich w poszczególnych postach – jeśli się spóźniliście – pobierzcie. Wiem, że są w innej rozdzielczości, ale.. no…

Kolejna część nauki czytania przed Wami 🙂 Rysunek namalowała Kasia Warpas Wygląda tak 🙂 Ładny? Oczywiście, że ładny 🙂 Piękny 🙂 Ale pamiętajcie, proszę, że zanim zaczniecie ćwiczyć O, musicie koniecznie przećwiczyć ostatnie części (dla tych co przegapili poszczególne części – obrazki – fakt w zmniejszonej rozdzielczości – znajdziecie na FB Głoski, a instrukcje do działania w każdym poście na blogu). A instrukcja do Edzi i…

Następna część kursu przed Wami 🙂 Ilustrację narysowała Kasia Warpas. Wygląda ona tak 🙂 Jaki z niej wniosek? Ano taki, że musicie cofnąć się do U, bo tam potwór straszył. 🙂 Zresztą instrukcja: Przypomnij dziecku wszystkie pozostałe obrazki i podpisy samogłosek – zacznij od A, potem i, ostatnia U. Powiedz: Popatrz! Edzia boi się potwora! Edzia płacze E (wskaż palcem samogłoskę na ilustracji) Zapytaj: Jak…

Kolejny wpis z serii Uczę czytania z Głoską i Bebe. Czas na kolejną samogłoskę 🙂 I tym razem na tapecie. I Edzia, co skacze przez kamienie i z radością krzyczy „I”. Zresztą sami zobaczcie.   Instrukcja jest taka. Powiedz: To Edzia. Edzia skacze przez kamienie: i Zapytaj: Co mówi Edzia? Pokaż dziecku pozostałe obrazki (A, U) i zapytaj o nie. Pokaż dziecku planszę z pojedynczą…