Katarzyna Czyżycka. Polski logopeda dzieci dwujęzycznych.
We współpracy z Mimową przygotowywałam już gry w ramach „Ćwiczenia na za…mówienie”. Tym razem jednak postanowiłyśmy trochę z Mi poszaleć i przygotowujemy grę w dwóch wersjach: a) papierowej b) multimedialnej. Chcecie zobaczyć co to? To posłuchajcie :)) 1. Relacje przestrzenne, czyli uczymy przyimków. Dawno dawno temu, bo aż wczoraj Rysiek i Mi postanowili iść na dłuuuugi spacer. Przechodzili obok przeróżnych rzeczy i.. zwierząt. Obok krzaków,…
Zabawa na identyfikację sylab: przepraszam, ze bez polskich znakow, ale ze szkoly pisze 🙂 Plan jest taki: 1. Dziecko dostaje plansze, taka jak ta ponizej. Ta jest nocna, mam jeszcze wersje „dzienna” 🙂 2. Dziecko dostaje „ludka” – u mnie najczesciej hipki z jajek niespodzianek, ale tez czesto zwykle klocki (przy okazji cwiczymy zabawe symboliczna :P) 3. Zadaniem dziecka jest ustawic „ludka” na sylabie wymawianej…
Nie ma dużo pomocy na rynku do ćwiczeń słuchowych. Oczywiście nie mówię o ćwiczeniach nagranych na płytę z dźwiękami np. zwierząt i dopasowywaniu. Nie. Tych trochę jest. Potrzebne mi na dzisiaj coś do słuchania. Więc sobie zrobiłam 🙂 Wygląda o tak 🙂 Kolorowe balony dźwiękowe 😀 Do każdego balonu napchałam inne gadżety i tak: a) w różowym jest reklamówka zwinięta w kokardę, b) w zielony…
Obrazki z serii „dzieje się” to jedna z moich ulubionych metod ćwiczeń. Nie pamiętam źródła 🙁 Ktoś podpowie? Od obrazka do słowa to jest? Co na nim ćwiczymy? Po pierwsze i najważniejsze: mowę narracyjną. Dziecko opowiadając obrazek uczy się nie dostrzegać szczegółów, a ogólną sytuację na obrazku. …Dlaczego tak się dzieje? Ponieważ „obrazek dzieje się” ma tyle sytuacji „dziejących się”, a które są szczegółami na…
O tym, że najłatwiej uczymy się wszystkiego w ruchu, nie trzeba nikogo przekonywać, prawda? Zwłaszcza taka nauka najlepiej trafia do dzieci. Czasem nie warto więc siadać przy stoliku, bo taka nauka i tak nic nie da, a odsunąć stół i krzesła i zagospodarować dywan 🙂 Na dywanie (podłodze) można się bawić przeróżnie: budować wieże z klocków, układać sekwencje klockowe, robić zbiory kategoryzacji… no wszystko, co…
Życie z osobą z problemem z nadwrażliwością słuchową. Komentarz wydaje się (mi) być zbędny, ale napiszę: osoby z nadwrażliwością słuchową prawie każdy dźwięk odbierają jak hałas. Oznacza to tyle, że lecący w miarę blisko samolot to huk, ostry wiatr – szum, a rytmiczne uderzenia w klawiaturę – bardzo głośny stuk. Dlatego tak trudna jest to przypadłość – zarówno dla osób, które na nią cierpią, jak…
Dzieciom trzeba czytać. Wiecie? Pewnie, że wiecie 🙂 Przecież trąbią o tym psycholodzy, trąbią o tym logopedzi, panie w przedszkolach, a nawet te w telewizji. Wczesne czytanie bajek i baśni dzieciom to genialna stymulacja rozwoju mowy. Phi… Też mi nowość, nie? To teraz zastanówmy się do kiedy dziecko jest dzieckiem, któremu trzeba czytać…. myślę,… myślę,… myślę nadal… i… szukam:) I mam! :)) Dziecko jest dzieckiem…