Katarzyna Czyżycka. Polski logopeda dzieci dwujęzycznych.
Jeśli wychowujesz dziecko za granicą i chcesz, żeby mówiło także po polsku – ten tekst jest dla Ciebie. Poniżej opisuję najczęstsze błędy, które mogą spowolnić rozwój językowy dziecka lub zniechęcić je do mówienia po polsku – i podpowiadam, jak ich unikać. Wychowywanie dziecka w dwóch (albo i więcej) językach to piękna przygoda – ale też wyzwanie, które rodzi wiele pytań i wątpliwości. Jako logopeda pracujący…
Są pewne normy rozwojowe, które warto znać, by ocenić, czy rozwój mowy Twojego dziecka idzie w dobrym kierunku. Rodzice dzieci dwujęzycznych często zadają sobie to pytanie: „Czy moje dziecko mówi wystarczająco dużo jak na swój wiek?” Zwłaszcza jeśli maluch zna dwa języki jednocześnie, może się wydawać, że jego słownik „rozciąga się” między dwoma systemami, a czasem nawet… znika w połowie zdania. Dobra wiadomość? Dwujęzyczność to nie wada, ale ogromna…
Choć logopedyczna terapia online z roku na rok zyskuje na popularności, wciąż wielu rodziców nie decyduje się na taką formę pomocy, bo… „to przecież nie to samo, co na żywo”. Brzmi znajomo? Jeśli i Ty masz wątpliwości, czy logopeda online to dobry wybór dla Twojego dziecka, ten artykuł jest właśnie dla Ciebie. Zbieramy najczęstsze mity i stereotypy, które mogą niepotrzebnie blokować rodziców przed skorzystaniem z…
Niektóre dzieci mówią szybko z ekscytacji, inne naturalnie mają szybkie tempo mówienia, ale u części może to być oznaka zaburzenia płynności mowy. Terapia logopedyczna, którą poprowadzi logopeda online pomoże rozwiązać problem. Czy Twoje dziecko mówi tak szybko, że trudno je zrozumieć? A może połyka sylaby, gubi końcówki słów lub zlewa całe zdania w jeden niezrozumiały strumień mowy? Czy to normalny etap rozwoju, czy sygnał, że warto działać? W tym artykule…
Wielu rodziców dzieci dwujęzycznych mieszkających poza Polską zmaga się z jednym, powracającym pytaniem: „Jak sprawić, żeby moje dziecko chciało mówić po polsku?” Na początku może być łatwo – dziecko słucha polskiego w domu, a jego pierwsze słowa to często „mama”, „tata”, „piesek”. Ale gdy pójdzie do przedszkola lub szkoły, język większościowy szybko zaczyna dominować. Nagle okazuje się, że maluch odpowiada po angielsku, niemiecku czy francusku, a na polski…
Wielu rodziców dwujęzycznych dzieci zastanawia się, czy trudności z językiem polskim to naturalny efekt uczenia się dwóch języków, czy może coś więcej – np. dysleksja? Czy Twoje dziecko ma problem z czytaniem po polsku, myli litery lub „gubi” słowa w tekście? A może wolno pisze, robi mnóstwo błędów ortograficznych i nie lubi lekcji języka polskiego? W tym artykule pomożemy Ci zrozumieć, jak odróżnić trudności związane z dwujęzycznością od objawów…
„Jeszcze ma czas”, „Chłopcy zaczynają mówić później”, „W szkole się nauczy” – to jedne z najczęstszych zdań, które słyszą rodzice dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Wielu opiekunów, zwłaszcza w środowisku dwujęzycznym, zastanawia się, czy logopeda to już teraz, czy lepiej poczekać do wieku szkolnego. Tylko… co, jeśli ten czas oczekiwania wcale nie działa na korzyść dziecka? Opóźnienie wizyty u logopedy może utrudnić naukę czytania i pisania, wpłynąć…
Jeśli maluch ma trudność z rozróżnianiem i wymową konkretnych polskich dźwięków, to może nie być tylko kwestia braku kontaktu z językiem, ale problem z przetwarzaniem słuchowym i fonemowym. Co to oznacza? Czy Twoje dziecko świetnie mówi w języku obcym, ale w polskim niektóre słowa brzmią dziwnie lub są niepełne? Czy zdarza się, że zastępuje pewne dźwięki innymi albo w ogóle ich nie wymawia? Może myślisz, że to kwestia dwujęzyczności…
Jak rozpoznać, że pamięć słuchowa nie działa prawidłowo? Twoje dziecko nie zapamiętuje prostych poleceń, łatwo się rozprasza i często prosi o powtórzenie? A może ma trudności ze skupieniem się na dłuższą chwilę i wydaje się „nieobecne” w rozmowach? Być może myślisz: „To normalne, przecież jest jeszcze małe!”. I masz rację – w pewnym stopniu jest to naturalny etap rozwoju. Ale co, jeśli te trudności wpływają na rozwój…
Zanim uznasz, że dziecko „nie chce” mówić po polsku, sprawdź, czy jego mózg może mieć problem z przetwarzaniem tego, co słyszy. Twoje dziecko nie reaguje na polecenia, często mówi „Co?” albo wydaje się, że „przepuszcza” część rozmowy? Może mylisz to z typowym wyzwaniem dwujęzyczności, ale… co jeśli problemem nie jest język, a przetwarzanie słuchowe? Dzieci dwujęzyczne mają większe wyzwania w nauce mowy, bo ich mózgi pracują podwójnie –…