U

U

Kontynuujemy drugą część czytania z Głoską 🙂Tym razem na tapet wpadło U.Jeśli chcesz wiedzieć więcej o wprowadzaniu samogłosek – przeczytaj TEN wpis (klik) CHCESZ SKONSULTOWAĆ SWOJE DZIECKO LOGOPEDYCZNIE? NIE MA PROBLEMU, CZEKAMY NA CIEBIE 🙂 UMÓW SIĘ Po wypełnieniu poniższego formularza dostaniecie link do pobrania pliku. A co jest w pliku? Oczywiście Ula, która puszcza bańki mydlane i kilka innych ćwiczeń 🙂 A na końcu…

Kiedy do logopedy?

Kiedy do logopedy?

Niepokoi Cię rozwój mowy Twojego dziecka? Koniecznie przeczytaj kiedy iść do logopedy?! Często zadawane na grupach pytanie. No więc z dzieckiem dwujęzycznym udać się do logopedy? JEŚLI NIEPOKOI CIĘ ROZWÓJ TWOJEGO DZIECKA, KONIECZNIE UMÓW SIĘ NA KONSULTACJĘ W GŁOSCE! MOŻESZ TO ZROBIĆ TERAZ KLIKAJĄC TUTAJ (KLIK) Garstka teorii na początek 🙂 Na „mówienie” składa się kilka czynników, a wśród nich: I teraz tak: Dwulatki bardzo rzadko…

Darmowe konsultacje logopedyczne

Darmowe konsultacje logopedyczne

Kochani, z okazji Europejskiego Dnia Logopedy, w Głosce, 16 marca odbędą się zupełnie darmowe konsultacje logopedyczne dla Rodziców dzieci dwujęzycznych. Aby się na nie zapisać, koniecznie uzupełnij formularz poniżej. NIE MOŻESZ 16 MARCA? OD 4 MARCA DO 11 MARCA W GŁOSCE TRWA PROMOCJA CENOWA. WEJDŹ I SPRAWDŹ! Formularz na darmowe konsultacje: Ładuję…

A

A

Samogłoski we wczesnej nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną wprowadzamy zawsze poprzez kontekst. To tak naukowo. A po polsku: nie mówimy „Popatrz, to A jak AGREST”, bo metoda dostosowana jest do dzieci, które nie muszą umieć izolować tego A na początku wyrazu. Nie słyszą jeszcze, że to A.. ja wiem, że to jest dla Was trudne do wyobrażenia, dlatego po prostu uwierzcie mi na słowo – dzieci do…

Samogłoski

Samogłoski

Nadal codziennie CODZIENNIE dzwonią do mnie rodzice dzieci dwujęzycznych z zapytaniem: ale co przegapiliśmy? Ale kiedy przegapiliśmy? Przecież.. ale wszyscy mówili, że on/ona ma jeszcze czas. Że przez to że dwujęzyczny.. NIE! Nadal będę krzyczeć, kiedy będę to słyszeć. Bo świat jest jeszcze bardziej dwujęzyczny niż był 10 lat temu. Bo coraz więcej ludzi mówi w języku ojczystym i np. angielskim (patrz: programiści). Bo świat…

Cudze chwalicie… swego nie znacie?

Cudze chwalicie… swego nie znacie?

Hoł hoło hoł… idą Święta. Dzieci polonijne będą zjeżdżać razem ze swoimi rodzicami do Polski: do dziadków, babć, cioć i wujków. I do kuzynostwa. Czasem tych odwiedzin nie lubię, wiecie? Bo czasem jest tak, że taki dwujęzyczek mówi pięknie po angielsku/niemiecku/włosku/hiszpańsku. A po polsku dużo gorzej. I taki czas u babć i dziadków powinien, oprócz relacji oczywiście, budować ten język polski. Ale ile razy jest…

Dwujęzyczność stracona

Dwujęzyczność stracona

Witam Was serdecznie na progu nowego roku szkolnego i przedszkolnego 2018/19. Życzę Wam, aby nadchodzące dziesięć miesięcy było dla Waszych dzieci wzniosłym czasem sukcesów w nabywaniu kolejnych umiejętności w języku polskim. Czasem bardzo budującym, przynoszącym Wam dumę i zadowolenie z Waszych pociech! Dawno nie pisałam dla Was na blogu, więc czas na to, by zaległości nadrobić. Dzisiaj chciałam się z Wami podzielić historią Marty –…

Międzynarodowy dzień języka ojczystego

Międzynarodowy dzień języka ojczystego

Dzisiaj jest Międzynarodowy Dzień Dziedzictwa Językowego – coroczne święto obchodzone 21 lutego, które zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego. Jego data upamiętnia wydarzenia w Bangladeszu, gdzie w 1952 roku pięciu studentów uniwersytetu w Dhace zginęło podczas demonstracji w której domagano się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Mówimy. Każdy…

„Nic człowieka tak nie charakteryzuje, jak rodzaj zabawy, jakiej szuka”

„Nic człowieka tak nie charakteryzuje, jak rodzaj zabawy, jakiej szuka”

Kasia poprosiła mnie o post. Kasi się nie odmawia. Dobrze się złożyło, bo w mojej głowie od maja siedzi szczególny, niezbyt przyjemny obraz. Obraz, który natchnął do napisania o rozwoju mowy i zabawy na poszczególnych etapach życia dziecka. Lecimy z tematem. Jak bawią się dzieci? Skrajne przypadki pokazują, że dzieci się nie bawią, bo nie potrafią się bawić. Współczesne dzieci szybko się nudzą, marudzą, “przeszkadzają”…

Dysleksja w dwujęzyczności

Dysleksja w dwujęzyczności

Wydawać by się mogło, ze dziecko dwujęzyczne od startu ma trudniej od swojego jednojęzycznego rówieśnika. Musi opanować dwa języki i powinno to zrobić na poziomie zadowalającym .. kogoś (mamę, babcię, panią w szkole). Oczywiście pamiętając, że przede wszystkim robi to dla siebie. Pokutuje w naszej świadomości mit, że „dziecko dwujęzyczne mówi później”. Bzdura obalona już przez naukowców kilkukrotnie (zawsze polecam poczytać badania J. Paradis). A…

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress