Są na świecie takie gry, za które dam się pokroić. Małe, poręczne, mieszczące się w torebce i jednocześnie wielofunkcyjne. Do takich gier należy talia kart Ravensburgera „Mau-Mau”. Dlaczego jest taka fajna? Bo z jej pomocą możemy ćwiczyć wiele umiejętności: 1. Onomatopeje 2. Kategoryzowanie wg gatunku (rodzaju? – z biologii kiepska jestem :P) 3. Czasowniki 4. Myślenie przez analogię 5. Szeregowanie wg ilości…
Metoda Krakowska oczami Głoski
Magda poprosiła mnie o artykuł na temat tzw. Metody Krakowskiej. Długo się zastanawiałam czy i jak go napisać, bo nie chciałabym nikogo bronić ani też w żaden sposób metody „reklamować”, bo jakoś reklamy żadnej nie lubię. Czym zatem ma być dla mnie ten artykuł? Otóż ma być odpowiedzią na pytanie w jaki sposób ja prowadzę zajęcia z dziećmi tą metodą. Nie chcę mówić o wszystkich…
Gutek budowniczy :)
Dzisiaj wpis z serii „Mamo, tato, nie chcę ćwiczyć układanek lewopółkulowych” czy mozaiki. A przydałoby się, więc… Dobrze, kochanie, Ty ćwiczyć nie będziesz. Ale pomożemy Gutkowi zbudować mur! A`propos? Znacie Gutka? 😉 Do budowy muru potrzebne nam będą: 1. Szablon muru a) Mała kartka + mazaki w trzech kolorach b) na kartce rysujemy „kratkę” 3×3 c) „kratkę” kolorujemy Szablon jest. Teraz cegły 🙂 2.…
A jak Arbuz
Uczę dzieci czytania po polsku. Czasem są to dzieci zaburzone i na tym czytaniu buduję terapię (o tym kiedyś Wam napiszę, bo wbrew pozorom nie jest to tak, że dziecko umie czytać, a nie umie się komunikować! Przynajmniej u mnie!), czasem są to dzieci zdrowe, ale dwujęzyczne bez dostępu do polskiej szkoły, a rodzice nie czują się na siłach, by uczyć je samodzielnie. Wtedy ja…
Rozmawiajcie ze mną od małego.
Rodzi się dziecko. Z punktu widzenia przeciętnego oglądacza – śpi, je, śpi, je, śpi… i w międzyczasie zwraca jedzenie drugą stroną… i śpi, je, śpi, je i STOP! Jestem w ciąży. Rodzi się maluch. Nie chcę by brał udział w wyścigu szczurów. Ale chcę by był mądrym, zdrowym dzieckiem. Jak go stymulować, jak się z nim bawić? Zacznijmy od tego, że rozmowy z dorosłym (ROZMOWY!…
2 lata mam i 2 języki w domu mam
Dobra, trochę nie do rymu mi wyszło z tym tytułem. Ale dzisiaj post dla rodziców, których dzieci będą musiały używać przynajmniej dwóch języków i wychowują się jako dwujęzyczne. Nie raz o tym pisałam, ale napiszę jeszcze raz 🙂 Funkcje poznawcze takiego malucha rozwijają się tak samo jak funkcje poznawcze dziecka jednojęzycznego. W praktyce oznacza to tyle, że dzieci dwujęzyczne osiągają te same poziomy pewnych umiejętności,…
Ćwiczenia pamięci globalnej z pieczątkami
Dzisiaj o dwóch ćwiczeniach, które można wykonać w czasie zabawy z dzieckiem, bo są tak łatwe i proste. A jednocześnie dają naprawdę wiele radości. Potrzebne będą: – pieczątki, – kartka, – karteczki typu post-it, – użyłam też gwiazdek, ale nie są konieczne 🙂 Co robimy? WERSJA 1. 1. Na kartce malujemy pociąg z wagonami 2. My lub dziecko w wagonach wbija po jednej pieczątce (pociąg…
Mozaika. Analiza i synteza wzrokowa
Jeśli znacie Głoskę nie od dziś, wiecie że jej główną filozofią jest logopedia podczas zabawy niedrogimi pomocami „hand made”, które nie wymagają wiele czasu, aby je zrobić. Umówmy się – moja praca – wbrew pozorom – nie jest całym moim życiem i lubię zajmować się nią tylko ile trzeba:) Dlatego pomoce robione przeze mnie muszą być szybkie, łatwe i atrakcyjne dla dzieci. 😀 Dzisiaj na tapecie…
Język polski słaby vs język polski mocny
Dwujęzyczność to cały czas bardzo szeroki termin. Wrzucamy do niego dzieci wychowywane przez rodziny mieszane, dzieci wychowywane przez rodziny jednojęzyczne za granicą, dzieci wychowywane przez rodziny mieszane poza krajem zamieszkania każdego z rodziców i dzieci wychowywane w Polsce przez polskich rodziców, ale w tzw. dwujęzyczności nienatywnej. Ja – jako polski logopeda – zajmuję się dwujęzycznością, w której jednym z języków jest język polski. Ale! Nie…
Kolorowe zagadki. Reklama :)
W sobotnie popołudnie wpis niesponsorowany. Chyba 🙂 Jakiś czas temu zadzwoniła do mnie Pani ze strony www.kolorowezagadki.pl i zapytała czy chciałabym dostać od nich teczkę z materiałami. DOSTAĆ. Ktoś by nie chciał? Bo ja łasa na prezenty jestem 🙂 No i dostałam grubą teczkę, a w niej: a) obrazki do nauki relacji przestrzennych, b) obrazki do rozwijania słownictwa dla dzieci (dla moich dwujęzyczków bardzo ważne,…