Czy mowa dziecka rozwija się tak samo poza Polską?

Czy mowa dziecka rozwija się tak samo poza Polską?

Jeśli zastanawiasz się, jak naprawdę rozwija się mowa dziecka poza Polską, to chcę Ci od razu powiedzieć: rozwija się normalnie — ale nie tak samo, jak w Polsce. Dziecko dwujęzyczne nie ma jednego systemu językowego, tylko dwa, które mózg musi uporządkować, rozdzielić, połączyć i używać w odpowiednim czasie. To wymaga więcej czasu, więcej ekspozycji — i więcej zrozumienia. Właśnie dlatego logopeda online może być dla Ciebie ogromnym wsparciem…

Rozumienie w dwujęzyczności – czy dziecko rozumie, czy zgaduje?

Rozumienie w dwujęzyczności – czy dziecko rozumie, czy zgaduje?

Jeśli masz wątpliwość, czy Twoje dziecko naprawdę rozumie, czy tylko reaguje intuicyjnie, to powiem Ci od razu — gdy obserwuję rozumienie w dwujęzyczności to bardzo często widzę dzieci, które nie analizują słów, ale zgadują z kontekstu, gestu albo tonu głosu. I właśnie dlatego podczas diagnozy nie pytam tylko „czy odpowiedziało?”, ale przede wszystkim „jak doszło do odpowiedzi?”. Takie różnice świetnie widać już podczas pierwszej konsultacji online,…

Lateralizacja – po której stronie jest język?

Lateralizacja – po której stronie jest język?

Jeśli zastanawiasz się, po której stronie mózgu rozwija się język u dziecka dwujęzycznego, to od razu Ci odpowiem: u większości dzieci — niezależnie od liczby języków — język dominuje w lewej półkuli. Jednak u dzieci dwujęzycznych droga dojścia do tej dominacji bywa dłuższa i mniej oczywista. I nie zawsze jest to problem — ale często warto skonsultować, czy rozwój przebiega harmonijnie. W takiej sytuacji dobrze sprawdza się konsultacja online z…

Jak wspierać język przy ADHD w dwujęzyczności?

Jak wspierać język przy ADHD w dwujęzyczności?

Jeśli zastanawiasz się, jak wspierać język przy ADHD w dwujęzyczności, to powiem Ci od razu: dziecko z ADHD potrzebuje jasnej struktury, przewidywalności i prostych narzędzi, które pomogą mu utrzymać uwagę w świecie dwóch języków. Nie musisz rezygnować z żadnego języka — trzeba jedynie zrozumieć, jak mózg Twojego dziecka przetwarza słowa, oraz jak dopasować komunikację, aby była dla niego możliwa, a nie obciążająca. W tym właśnie mogę…

Co mam zrobić gdy moje dziecko nie odpowiada?

Co mam zrobić gdy moje dziecko nie odpowiada?

Jeśli dziecko nie odpowiada, to wcale nie oznacza, że jest nieśmiałe, uparte albo „małomówne”. Najczęściej milczenie wynika z emocji, przeciążenia językowego lub braku gotowości do wypowiedzi — szczególnie w dwujęzyczności. I właśnie dlatego nie wolno etykietować dziecka, zanim zrozumiemy, co naprawdę stoi za ciszą. W takich sytuacjach bardzo pomaga szybka konsultacja online, bo mogę od razu ocenić, czy powód leży po stronie języka, emocji, czy obu tych…

Wieczorne opowieści – jak rozbudować narrację u przedszkolaka?

Wieczorne opowieści – jak rozbudować narrację u przedszkolaka?

Wieczorne opowieści – jak rozbudować narrację u przedszkolaka? To pytanie często pojawia się wtedy, gdy rodzice zauważają, że dziecko potrafi opisać pojedyncze wydarzenia, jednak ma trudność ze spójnym opowiadaniem. Narracja nie powstaje „sama z siebie” — wymaga codziennych doświadczeń językowych. Dlatego wieczorne rytuały mogą stać się najlepszym treningiem komunikacji, a w razie potrzeby warto rozważyć konsultację online z logopedą, który wspiera rozwój mowy przedszkolaka. Wieczorne opowieści – jak…

Dwujęzyczność i jąkanie – jak wspierać dziecko bez presji?

Dwujęzyczność i jąkanie – jak wspierać dziecko bez presji?

Dwujęzyczność i jąkanie – jak wspierać dziecko bez presji? To pytanie zadaje sobie wielu rodziców, którzy widzą, że ich dziecko, mimo możliwości komunikacyjnych, zaczyna blokować się w mowie. Niekiedy nie wiadomo, czy jąkanie wynika z dwujęzyczności, czy z napięcia emocjonalnego. Dlatego tak ważne jest, aby zrozumieć mechanizm zająknięć i dowiedzieć się, kiedy konieczna jest konsultacja online z logopedą pracującym z dziećmi dwujęzycznymi. Dwujęzyczność i jąkanie – skąd biorą…

Gdzie jest końcówka? Czy połykanie końcówek to normalne?

Rodzice dzieci dwujęzycznych bardzo często zauważają, że ich pociechy mówią niby poprawnie, a jednak „czegoś brakuje”. I wtedy pojawia się pytanie: czy połykanie końcówek to normalne? Dlaczego zdania są urywane, odmiana niestabilna, a fleksja jakby… znikała? W takich sytuacjach coraz częściej pomoc oferuje logopeda online, ponieważ dostęp do specjalisty pracującego z dwujęzycznością bywa utrudniony lokalnie. Dlaczego dzieci dwujęzyczne gubią końcówki? Połykanie końcówek nie świadczy o lenistwie czy braku…

Terapia logopedyczna online gdy dziecko nie mówi – czy warto?

Terapia logopedyczna online gdy dziecko nie mówi – czy warto?

Terapia logopedyczna online gdy dziecko nie mówi – czy warto? — to jedno z pytań, z którymi rodzice najczęściej trafiają na fora internetowe. Niestety, odpowiedzi bywają skrajnie różne. Jedni radzą czekać „aż samo zacznie”, inni — by koniecznie działać już teraz. Jak jest naprawdę? Kiedy brak mowy może być sygnałem alarmowym i dlaczego wczesna konsultacja u logopedy bywa kluczowa? Terapia logopedyczna online gdy dziecko nie mówi…

Czy nieśmiałość to problem logopedyczny?

Czy nieśmiałość to problem logopedyczny?

Czy nieśmiałość to problem logopedyczny? – to pytanie bardzo często zadają rodzice dzieci wychowujących się w środowisku dwujęzycznym. Już od pierwszych lat życia dziecko doświadcza wielu bodźców językowych, a jednocześnie uczy się radzić sobie z emocjami, które mogą wspierać, ale także utrudniać komunikację. Dlatego tak ważne jest, aby rozumieć, jak nieśmiałość łączy się z rozwojem mowy i kiedy warto skorzystać z pomocy logopedy. Czy nieśmiałość to…

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress