Jak strach odbiera pewność siebie w mówieniu?

Jak strach odbiera pewność siebie w mówieniu?

Wielu rodziców dzieci dwujęzycznych zna ten scenariusz: przez cały rok pielęgnujecie język polski za granicą. Czytacie książki, mówicie w domu, ćwiczycie z logopedą. A potem przychodzi długo wyczekiwany wyjazd do Polski – i… dziecko milknie. Nie chce mówić. Wstydzi się. Jego pewność siebie w mówieniu spada z minuty na minutę. Zamiast radości z kontaktu z rodziną, pojawia się napięcie, zamknięcie, czasem nawet niechęć do języka.…

Jak ćwiczyć mowę w samochodzie, samolocie i na plaży?

Jak ćwiczyć mowę w samochodzie, samolocie i na plaży?

Wakacje to czas wolności, przygody… i nieprzewidywalnych okoliczności. Trudno wtedy o regularność, a jeszcze trudniej o ćwiczenia logopedyczne przy biurku. Ale dobra wiadomość jest taka: mowa nie potrzebuje sali terapeutycznej, by się rozwijać. Ćwiczyć mowę można wszędzie – nawet w aucie, na lotnisku czy pod parasolem na plaży. Jak? Z logopedą w kieszeni. Czyli z głową pełną pomysłów, aplikacją lub nagraniami – i nastawieniem na zabawę,…

Jak nie stracić kontaktu z językiem polskim podczas wakacji?

Jak nie stracić kontaktu z językiem polskim podczas wakacji?

Nie chodzi o przymus czy naukę przy biurku. Chodzi o utrzymanie żywego kontaktu z językiem – w sposób naturalny, lekki i przyjemny. Wakacje to czas oddechu – także od szkoły, rutyny, a często również od języka polskiego. Dla dzieci dwujęzycznych to może być moment odpoczynku, ale i językowego odpływu. Jak sprawić, by dziecko mieszkające za granicą nie „wypadło” z używania polskiego podczas letnich miesięcy? Dlaczego wakacje są językowo…

Logopeda online – jak zmierzyć język u dziecka?

Logopeda online – jak zmierzyć język u dziecka?

Jak właściwie ocenić postępy w mowie dziecka, które funkcjonuje między językami, kulturami i systemami edukacji? Odpowiedź nie jest prosta – jako logopeda online podpowiadam, na co zwracać uwagę. Zbliżający się koniec roku szkolnego to dla wielu rodziców czas refleksji: jak moje dziecko poradziło sobie przez ostatnie miesiące? Czy robi postępy? Czy rozwija mowę w obu językach – czy tylko w jednym? Te pytania są szczególnie żywe w…

Neuroróżnorodność – czyli dwujęzyczność a trudności w mowie.

Neuroróżnorodność – czyli dwujęzyczność a trudności w mowie.

Współczesne dzieci coraz częściej dorastają w środowiskach wielojęzycznych. To ogromna wartość, ale też złożoność, szczególnie gdy rozwój językowy dziecka odbiega od przyjętych norm. Neuroróżnorodność wprowadza nowy kontekst— a konkretnie potrzebę uznania, że różnice w funkcjonowaniu poznawczym i językowym są naturalną częścią ludzkiego doświadczenia — w konsekwencji dwujęzyczność zyskuje nowy, ważny wymiar. Rodzice dzieci dwujęzycznych często zmagają się z pytaniami: czy dwa języki to za dużo?…

Dzień dziecka: Baw się, śmiej i rozwijaj dwujęzyczność naturalnie

Dzień dziecka: Baw się, śmiej i rozwijaj dwujęzyczność naturalnie

Dzień Dziecka to idealna okazja, by nie tylko sprawić radość najmłodszym, ale też wzmocnić ich rozwój językowy – szczególnie w przypadku dzieci dwujęzycznych. Jeśli chcesz, by Twoje dziecko lepiej radziło sobie z mową w obu językach, wykorzystaj 1 czerwca jako pretekst do zabawy, ćwiczeń i wspólnego działania. Bez nudy, bez przymusu – za to z humorem, nagrodami i angażującymi aktywnościami. Dzięki temu rozwiniesz dwujęzyczność naturalnie!…

Klocki – czy wzmacniają rozwój dziecka?

Klocki – czy wzmacniają rozwój dziecka?

Często, bardzo często pytacie mnie w mailach, co uważam na temat zakupu klocków. Czy one wzbogacają jakoś mowę dziecka? Albo czy jakoś inaczej oddziałują na rozwój dziecka? Znudziło mi się już odpisywanie na każdy mail po kolei. Będzie jedna odpowiedź. Wspólna 😉 Klocki – rozróżnijmy je. Możemy mieć klocki drewniane lub plastikowe (z tworzywa sztucznego) w charakterystycznym kształcie sześcianów. Do tego dochodzą przeróżne formy –…

Sylabowe sudoku dla dzieci dwujęzycznych

Sylabowe sudoku dla dzieci dwujęzycznych

Często jest tak, że przygotowuję tu jakieś pomoce i potem bardzo chcę je wykorzystać z dziećmi starszymi i się nie da. Nie dam przecież siedmiolatkowi księżniczek ani rycerzy, a dziesięciolatkowi – dinozaurów. Często jest także tak, że „dostaję” na Skype (logopeda online) dzieci starsze z dysleksją, które ktoś kiedyś próbował nauczyć czytania po polsku głoskowaniem. A przecież ja wiem i Wy wiecie, że głoskowanie nie…

Profilaktyka logopedyczna

Profilaktyka logopedyczna

Przychodzą do mnie dwulatki, które mają mnie, mamę, tatę i dziadków głęboko gdzieś, nie reagują, kiedy się je woła. Przychodzą do mnie trzylatki, które nie mówią kompletnie NIC. NIC w żadnym języku, czasem zdarzy się jakaś „mama”, jakiś „tata”, jakieś „auto”. Przychodzą do mnie czterolatki, które za Chiny ludowe nie są w stanie rozróżnić języków i nie, nie przełączają kodów, one kody mieszają niezależnie od…

Analiza i synteza wzrokowa. Pompony na patykach.

Analiza i synteza wzrokowa. Pompony na patykach.

Kiedyś widziałam w Internecie pomoc do analizy i syntezy wzrokowej, która polegała na dopasowywaniu do kolorowej planszy patyczków od lodów z naklejonymi plastelinowymi kulkami. Sama ją sobie zrobiłam (nie mam zdjęć 🙁 ), bo była – jest!! – świetna. Ale pomyślałam sobie, co ja Wam będę pokazywała pomoc, która już w necie jest. Aż do dzisiaj. Bo musiałam z lekka tę pomoc zmodyfikować, więc jednocześnie…

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress