Czasem sylabę trzeba dotknąć.

Czasem sylabę trzeba dotknąć.

W ostatnim czasie nasiliło się w Internecie miliony pomocy do nauki czytania. I wszyscy ściągają je namiętnie. Czasem ja też coś kupię. Ale pamiętajcie: jeśli dziecko ma z czymś problem to nawet najpiękniejsze pomoce nie pomogą. Jeden z najczęstszych problemów dzieci to odróżnianie od siebie liter podobnych np. B i P czy T F L P. Możemy to ćwiczyć milion razy w sylabach, ale jeśli…

Jak przestawiać z sylab na głoski? O nauce czytania

Jak przestawiać z sylab na głoski? O nauce czytania

Pytanie, które zadałam w tytule postu, zadajecie nadzwyczaj często. Najczęściej Wy sami nie macie wątpliwości co do nauki czytania dzieci metodą sylabową, ale mama/pani w przedszkolu, psycholog/nauczycielka w szkole każe już teraz natychmiast głoskować, bo przecież dzieci sylabizujące nie będą umiały pisać, bo przecież do pisania potrzebne jest głoskowanie. Ile razy to słyszeliście? To obalamy mity 🙂 Zacznę od tego, że niedawno stuknęło mi 10…

Książka Stasia – logopedyczna książka manipulacyjna

Książka Stasia – logopedyczna książka manipulacyjna

Przed feriami świątecznymi pokazywałam Wam kilka zdjęć z książki manipulacyjnej, którą wtedy robiłam dla Stasia – 4latka. Zapytałam wtedy czy chcecie zobaczyć całą książkę, kiedy już powstanie i cóż – chcieliście 🙂 Oto ona. Jak zapewne wiecie – szyć nie potrafię. Dlatego nawet nie brałam się za książeczkę, która ma karty z np. filcu. I tak wiedziałam, że tego nie uszyję 🙂 Moja książka powstała na…

Zrób mi memo. Minki i pamięć w dwujęzyczności.

Zrób mi memo. Minki i pamięć w dwujęzyczności.

Dawno, dawno temu (czyli 10 października 2015) szkoliłam w Leicester o dwujęzyczności. Trochę dawniej temu, czyli od września 2014 r. mam H. na terapii logopedycznej online (Skype). Z H. nigdy nie widzieliśmy się na żywo. I oto nadarzyła się okazja 🙂 Zatem się spotkaliśmy 🙂 I dzisiejszy post jest inspirowany jest właśnie H., a konkretnie pomysłowością jego mamy 🙂 Zobaczcie, co dostałam w prezencie 🙂…

Grasz w memory – sposób na koncentrację. Memo dotykowe.

Grasz w memory – sposób na koncentrację. Memo dotykowe.

Sa takie dni, że dziecko nie jest w ogóle skoncentrowane na zadaniu. Nieważne, czy przekażemy mu owo zadanie jako zabawę czy jako konkretne zadanie przy stoliku. Co wtedy? Pisałam już kiedyś, że warto wtedy trochę porywalizować nawet w wersji samemu ze sobą. A dzisiaj poopowiadam troszkę o memory. Temat na dziś to memo dotykowe. Założę się, że każdy z Was doskonale wie, na czym polega…

Lody – percepcja wzrokowa i pamięć słuchowa

Lody – percepcja wzrokowa i pamięć słuchowa

Dzisiaj kilka ćwiczeń na materiale Biedronkowym 🙂 – filcu, papierze kolorowym, mazaku i kartce. Użyłam też rzepu, ale nie jest on konieczny. A co robimy? Lody! Bo cóż innego można zrobić w taki upał? Na kartce przyklejamy dwa rożki z papieru kolorowego. Następnie wycinam z filcu kolorowe kółka – każdego koloru dwa. To będą kulki lodowe. Ja, w ramach użyteczności wielorazowej, przykleiłam do kulek rzepy na…

Książeczka dla Maksia

Książeczka dla Maksia

Maksio jest mi dzieckiem szczególnie bliskim. Jest synkiem mojej koleżanki, z którą na początku nic przyjaźni nie zapowiadało 😉 A tu – 🙂 Jak wiecie, z Hamburga wyjeżdżam niedługo. Nie wiem, kiedy wrócę. Dlatego chciałam, żeby Maks coś ode mnie miał. Więc zrobiłam mu książeczkę z pianki. Na razie dla małego jest za trudna, ale może kiedyś się przyda. Kartki wykonane są z pianek, a…

Małpa je banany – kolejna zabawa z sylabami

Małpa je banany – kolejna zabawa z sylabami

Dziś mam dla Was nowy sposób na wprowadzenie sylab. Znaczy: sposób cały czas ten sam – przez kontekst, ale nową zabawę. Tym razem bohaterem jest Małpa. Małpa i banany 🙂 1. Zapoznanie z paradygmatem, czyli z sylabami z konkretną spółgłoską „Zobacz to jest Mąłpa. Małpa bardzo lubi banany. O! A tu ma banany różnych gatunków, różnią się kolorami. Przeczytamy jak się nazywają te gatunki bananów?”…

Rola piosenki w jezykowym rozwoju dziecka

Rola piosenki w jezykowym rozwoju dziecka

O tym jak ważna jest melodia w języku pisałam kilka razy. Ale nigdy nie napisałam tego wprost, wiec piszę teraz: Dziecko najpierw uczy się melodii języka, dopiero potem słów.Praktycznie każdy język ma inną melodię, choć my często tegho nie slyszymy – mylimy norweski ze szwedzkim, włoski z hiszpańskim czy grecki z arabskim. I to normalne, jak to, że południe Europy myli polski z rosyjskim lub…

Folklor dziecięcy

Folklor dziecięcy

Brzmi strasznie poważnie, ale folklor dziecięcy straszydłem nie jest 🙂 Folklor to coś anonimowego, coś co powstaje „znikąd” i nagle wszyscy to znają. Dziecięcy, bo powstaje dla dzieci i układany jest przez dzieci. De facto folklor dziecięcy to wszelkie gry i zabawy słowne, manualne, artystyczne służące rozwojowi dziecka. Twory słowne, bo to o nich będę dzisiaj pisać, są rymowane, po to by można je było…

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress