Katarzyna Czyżycka. Polski logopeda dzieci dwujęzycznych.
Tyle, co ja napisałam już o analizie i syntezie wzrokowej, to chyba nie napisał nikt. Normalnie można z tego doktorat zrobić, a nawet i habilitację 😉 Ale ponieważ widzę, że ta funkcja nadal kuleje u większości dzieci, to napiszę sobie jeszcze raz 😉 A nawet ćwiczenia podrzucę. Dla przypomnienia napiszę, że analiza i synteza wzrokowa to jedna z podstawowych funkcji poznawczych warunkujących naukę czytania i…
Istnieje szereg zasad ortograficznych w języku polskim. Część z nas je zna, część nie zna, ale pisze bezbłędnie. Jest też wśród nas taka część, która je zna, ale nie umie ich zastosować oraz taka, która nie zna i nie stosuje 🙂 Dla tych dwóch ostatnich grup dzisiejszy post 🙂 Coraz więcej ludzi jest wzrokowcami. Wiąże się to z tym, że coraz więcej obrazów nas zewsząd…
O kategoryzacjach już pisałam wcześniej. W wielkim skrócie jest to segregowanie przedmiotów na podstawie ich cech wspólnych. Różnych. I często jest tak, że Państwo, jako rodzice, kategoryzujecie klocki wg koloru czy łyżeczki wg kształtu. I ok 🙂 Ale nie wiecie tego, że najtrudniej skategoryzować jest tę samą rzecz powtórnie, ale już z inną cechą. Dobra, przełóżmy z polskiego na nasze – dziecku trudno jest najpierw…
Jest tak: Uczymy dziecko dyslektyczne czytania. Bo czytać każdy musi umieć w dzisiejszym świecie, choć wiem, że istnieją jednostki, które tego nie potrafią. I metodą symultaniczno – sekwencyjną na pewno nauczę takiego „dys” czytać, ale nikt nigdy nigdzie jego rodzicom nie obieca, że ten „dys” będzie LUBIŁ czytać. Zwłaszcza o rzeczach, które jego zdaniem są mu całkowicie do szczęścia zbędne. A takim dyslektycznym nastolatkom do…
Kiedyś widziałam w Internecie pomoc do analizy i syntezy wzrokowej, która polegała na dopasowywaniu do kolorowej planszy patyczków od lodów z naklejonymi plastelinowymi kulkami. Sama ją sobie zrobiłam (nie mam zdjęć 🙁 ), bo była – jest!! – świetna. Ale pomyślałam sobie, co ja Wam będę pokazywała pomoc, która już w necie jest. Aż do dzisiaj. Bo musiałam z lekka tę pomoc zmodyfikować, więc jednocześnie…
Sa takie dni, że dziecko nie jest w ogóle skoncentrowane na zadaniu. Nieważne, czy przekażemy mu owo zadanie jako zabawę czy jako konkretne zadanie przy stoliku. Co wtedy? Pisałam już kiedyś, że warto wtedy trochę porywalizować nawet w wersji samemu ze sobą. A dzisiaj poopowiadam troszkę o memory. Temat na dziś to memo dotykowe. Założę się, że każdy z Was doskonale wie, na czym polega…
Dzieci lubią motywację, rzecz nienowa. Że ważniejsza jest motywacja wewnętrzna od zewnętrznej, też wiemy wszyscy. Jednak czasem jest tak, że dziecko bez tej zewnętrznej motywacji nie będzie ćwiczyć. Używałam różnych sposobów do tej pory: naklejek, gwiazdek w nagrodę za wykonane zadanie, pieczątek. Ale ostatnio spodobały mi się tablice motywacyjne. Jestem fanką sówek. Przypadkiem. Wiem, że to cukierkowe i nudne, ale cóż 🙂 Działam standardowo ręcznie, więc…
Często dostaję od Was maile, że sekwencje są nudne. Zawsze Wam wtedy odpisuję, że sekwencja może być ciekawa, o ile Wy ją ciekawszą uczynicie. Można np. pobawić się w pawie piórka, o takie Co to? To okręgi stykające się celowo w różnych miejscach. Zadaniem dziecka jest albo pokolorowanie kółek tak samo jak na obrazku wyżej: (można też wyklejać bibułą, papierem kolorowym, filcem czy czymkolwiek innym)…
O trudnościach w odróżnianiu sylab z pierwszego i drugiego paradygmatu pisałam już nie raz. Jednak cały czas docierają do mnie głosy, że nadal nie wiecie jak radzić sobie w przypadku bardzo opornego dziecka… że maluch już rok uczy się odróżniania i nadal klapa. Tak, są takie dzieci. Może wtedy warto wtedy poczynić tak: 1. Na początku dajemy dziecku oba paradygmaty razem, ale odróżnione od siebie kolorem…
Kilka razy już pisałam o nauce czytania globalnego. Jest to wstęp do czytania sekwencyjnego, trzeba go szybciutko przejść, żeby maluch zaczął czytać, a nie rozpoznawać wyrazy. Żeby maluch (maluch!!!) zaczął czytać w jego mózgu muszą pojawić się połączenia, dzięki którym on skojarzy, że etykietka KOŃ i zdjęcie konia znaczą to samo. Oczywiście tego typu skojarzenia mają starszaki. Maluchy nie 🙂 Jeśli zależy nam na wczesnej…